Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր Արևմտյան դպրոց, չորրորդ դասարան
Բաղադրիչները՝
հավի միս – 1 կգ
ձավար – 500 գ
աղ ըստ ճաշակի
յուղ:
Պատրաստման եղանակը՝
Ձավարը մի քանի ժամ թրջել սառը ջրով:
Հավի միսը կտրատել, դնել կաթսայի մեջ, վրան լցնել ձավարը, լցնել այնքան ջուր, որ 4-5 սմ. ծածկի կաթսայի պարունակությունը:
Եռալուց սկսած փրփուրը հեռացնել:
Եփել մարմանդ կրակի վրա:
Երբ թանձրանա, սկսել խառնել փայտե գդալով:
Եփել այնքան, որ դառնա ծորուն միատարր շիլա:
Պարբերաբար խառնել, որ չկպչի:
Ընթացքում առանձնացած ոսկորները հանել:
Վերջում աղ անել:
Մատուցել`վրան յուղ դնելով:
24/11
Թվարկիր 8-ի բոլոր բաժանարարները ։ Ո՞րն է 8-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
8՝ 1, 2, 4, 8
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 8
Թվարկիր 15-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 15-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
15՝ 1, 3, 5, 15
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 15
Թվարկիր 20-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 20-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
20՝ 1, 2, 4, 5, 10, 20
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 20
Թվարկիր 14-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 14-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
14՝ 1, 2, 7, 14
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 14
Քանի՞ բաժանարար ունի 18-ը, ո՞ր թվերն են դրանք։
18՝ 1, 2, 3, 6, 9, 18՝ 4 հատ
Ո՞ր թիվն է 64-ի ամենամեծ բաժանարարը։
64
Ո՞ր թիվն է 25-ի ամենամեծ բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենափոքրը։
Ամենամեծ՝ 25
Ամենափոքր՝ 1
Թվարկիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 30-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
30՝ 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30,
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 30
Գտիր 26 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
26+1=27
Գտիր 48 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
48+1=49
Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ..
Գտի՛ր 1452 թվի ամենամեծ և ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
1452+1=1453
Թվարկիր 45-ի բոլոր բաժանարարները։ Ո՞րն է 45-ի ամենափոքր բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենամեծը։
45՝, 1, 5, 3, 9, 15, 45
Ամենափոքր՝ 1
Ամենամեծ՝ 45
Թվարկիր 10-ի բոլոր բաժանարարները ։ Ո՞րն է 10-ի ամենամեծ բաժանարարը, իսկ ո՞րն է ամենափոքրը։
10՝, 1, 2, 5, 10,
Ամենամեծ՝ 10
Ամենափոքր՝ 1
Գտիր 48523 թվի ամենամեծ ու ամենափոքր բաժանարարների գումարը։
48523+1=48524
Գետակի վրա
Թեքվել է ուռին.
Ու նայում է լուռ
Վազող ջրերին: —
…Երազ – աշխարհում
Ամեն բան հավետ
Գալիս է, գնում
Ու ցնդում անհետ:
Եվ գլուխը կախ`
Նա լաց է լինում.-
Ջրերը ուրախ`
Գալիս են, գնում…
Ինչպիսի՞ն էր այս բանաստեղծության գետակը։ Առանձնացրո՛ւ գետակին բնորոշող հատվածը։
Եվ գլուխը կախ`
Նա լաց է լինում.-
Ջրերը ուրախ`
Գալիս են, գնում…
Ինչպիսի՞ն էր ուռենին։ Փորձի՛ր բնութագրել նրան։
Գետակի վրա
Թեքվել է ուռին.
Ու նայում է լուռ
Վազող ջրերին: —
Բանաստեղծության մեջ ի՞նչ են խորհրդանշում ջրերը։
Ջրերը ուրախ`
Ինչի՞ մասին է բանաստեղծությունը։ Փորձի՛ր բացատրել։
որ աշխարում ոչ մի բան չի մնում ամենինչ գաալիս գնում
Կազմի՛ր նախադասություններ, գործածելով տրված արտահայտությունները